
Pietro Panei
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Secondo il DSM-IV (1), l’ADHD è caratterizzato da due gruppi di sintomi definibili come inattenzione e impulsività/iperattività.
L’inattenzione (o facile distraibilità) si manifesta come scarsa cura per i dettagli ed incapacità a portare a termine le attività intraprese: i bambini sono costantemente distratti, evitano di svolgere attività che richiedono attenzione per i particolari o capacità organizzative, perdono frequentemente oggetti o si dimenticano di attività importanti. L’impulsività invece si manifesta come impossibilità ad organizzare azioni complesse con tendenza al cambiamento rapido da una attività all’altra e difficoltà ad aspettare il proprio turno nel gioco o in situazioni di gruppo. L’impulsività è a volte associata all’iperattività: questi bambini hanno difficoltà a rispettare le regole, i tempi e gli spazi dei coetanei, a scuola trovano spesso difficile rimanere seduti. Tali sintomi sono causati da difficoltà nell’autocontrollo e nella capacità di pianificazione.
(1) American Psychiatric Association Diagnostical and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th ed (DSMIV) Washington, DC: American Psychiatric Association. 1994 t , - t