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Strumenti per sorveglianza e presa in carico di bambini con disturbo dello spettro autistico: il ruolo dei pediatri nel riconoscimento precoce.
A cura di Massimo Soldateschi, Valentina Ambrosio, Maria Luisa Scattoni, Flavia Chiarotti e Aldina Venerosi
2016, 69 p.

I disturbi dello spettro autistico sono disturbi del neurosviluppo ad eziologia multifattoriale e l’intervento precoce rappresenta uno strumento per modificare positivamente il quadro sintomatologico del bambino limitando gli effetti secondari determinati dalla progressiva deprivazione sociale che ha un riconosciuto effetto sul normale corso dello sviluppo neuropsicologico. I pediatri di libera scelta rappresentano un presidio strategico per il precoce riconoscimento di una atipicità nello sviluppo del bambino e per dare un adeguato sostegno alla famiglia nel percorso che eventualmente essa dovrà intraprendere. Alcuni studi sostengono il ruolo cruciale di questi professionisti che d’altra parte devono ricevere una formazione specifica sulle caratteristiche eziologiche e cliniche dei disturbi dello spettro autistico e sugli strumenti per la sorveglianza e per il follow-up del bambino da utilizzare nell’ambito delle visite programmate ai bilanci di salute e con l’aiuto di strumenti standardizzati.
Parole chiave: Disturbi dello spettro autistico; Autismo; Sorveglianza; Pediatri

Tools to identify children with suspected autism spectrum disorders: the role of pediatricians in early recognition.
Edited by Massimo Soldateschi, Valentina Ambrosio, Maria Luisa Scattoni, Flavia Chiarotti and Aldina Venerosi
2016, 69 p. (in Italian)

The Autism Spectrum Disorders (ASD) are neurodevelopmental disorders with complex etiopathogenesis and the early identification is crucial in order to improve outcomes and prevent secondary neurodevelopmental disturbances. Paediatricians play an important role in early recognition of ASD, because they usually are the first point of contact for parents. Some studies are available to support the important role of these professionals. It is important that paediatricians be able to recognize the signs and symptoms of ASD and have a strategy for assessing them systematically. Paediatricians also must be aware of local resources that can assist in making a definitive diagnosis, and in managing ASD and adopt tools able to monitor neurobehavioral development.
Key words: Autism spectrum disorders; Autism; Surveillance; Paediatricians