Report scolastico Progetto Generazione Z 2.0

Il progetto

Il Centro Nazionale Dipendenze e Doping dell’Istituto Superiore di Sanità ha realizzato il progetto “Dipendenze comportamentali nella Generazione Z 2.0”, promosso nell’ambito delle attività affidate dal Dipartimento per le Politiche contro la droga e le altre dipendenze della Presidenza del Consiglio dei ministri.

Desideriamo ringraziare Dirigenti, docenti referenti, insegnanti, studenti e famiglie per la disponibilità e il senso di responsabilità con cui hanno contribuito alla ricerca. La prevenzione è un percorso condiviso: solo la collaborazione tra istituzioni, scuola, famiglie, servizi sanitari e comunità può costruire ambienti favorevoli alla crescita e sostenere una generazione più consapevole, competente e libera di costruire il proprio futuro in salute.

Lo studio

Tra ottobre e dicembre 2025 è stata realizzata la seconda rilevazione nazionale del progetto “Dipendenze comportamentali nella Generazione Z 2.0”, coordinato dal Centro Nazionale Dipendenze e Doping dell’Istituto Superiore di Sanità.

La ricerca, realizzata mediante questionario digitalizzato, ha coinvolto studenti di 11–13 e 14–17 anni e ha studiato principalmente il rischio di Internet Gaming Disorder, l’uso problematico dei social media e i diversi livelli di rischio legati al gioco d’azzardo. Ha interessato, inoltre, il cyberbullismo e alcuni aspetti del benessere e della vita familiare.

L’indagine, realizzata con EXPLORA Ricerca e Analisi Statistica, ha adottato un disegno di campionamento volto a ottenere risultati rappresentativi della popolazione scolastica italiana nelle due fasce d’età. Sono stati raccolti 18.395 questionari completi: 8.272 nelle scuole secondarie di primo grado e 10.123 in quelle secondarie di secondo grado. Per le scuole di primo grado hanno partecipato 98 scuole.

Di seguito una sintesi dei principali risultati.

Report scuole secondarie di primo grado

Report scuole secondarie di secondo grado